'48 - Primer grado

Hola a todos,

Algunos ya me conocéis del año pasado, pero este año os voy a dar Música :)

Vamos a escuchar esta semana algunos de los géneros musicales que existen. Cada uno de vosotros, va a elegir un genero, me va a decir cual es, va a traer una canción de ese genero y nos va a contar como se siente y porque le gusta esa canción, vale?

y cuando tengamos todas las canciones las voy a grabar en un CD, y luego os reparto una copia a cada uno para cuando estáis de vacaciones nos acordemos de nuestros compis de clase, vale?

os pongo la lista de géneros para que os sea mas fácil si? Y espero que no me elijáis todos el mismo ;)

1. Música Étnica
2. R&B
3. Música Clásica
4. Jazz
5. Blues
6. Pop
7. Hip Hop
8. Country & Western
9. Electrónica
10. Gospel
11. Punk Rock
12. Rock
13. Reggae
14. Música Africana
15. Rock Moderno
16. Flamenco
17. Heavy Metal
18. Música Latina

'48 - Segundo grado - Correccion

Hola,

Espero que esta semana en clase, hayáis descubierto nuevos horizontes en la música :)

- Michael Fernández Perez, la Pantera Rosa y Mario Bros, veo q cuando ves los dibujos o juegas tienes buen oido :)

- Natalia Penzo, en el jardín secreto los gatos Jazz pueden jugar ;) muy bien

- Derek Pike, muy bien cuando quieras ver un Didgeridoo, dimelo y te enseño uno que tengo en el bus de gira, vale?

- Dídac Gerpe, que ejemplo de Ukelele tan diferente a lo que estamos acostumbrados, muy bien, no me lo esperaba ;)

- Duke Barbeitos, Mario Bros. veo que os gusta mucho eh? y vigila a quien le echas los pica-pica ^^

- Leslie Hudson, como me gusta tu ejemplo de Dulcimer, me has dejao :O

- Álvaro Gerpe, ^^ de que me suena a mi este Mario Bros, jejeje, claro que te enseño a tocar el bajo, pero a Oriente proximo no se puede ir andando, es el nombre de la zona

chicos, a mi también me gusta mucho jugar en la consola a Mario Bros, se que no os habéis copiado, porque cada uno a puesto un instrumento diferente, así podéis ver que con una misma melodía se puede tocar en diferentes todos :)

Todos lo habéis hecho super bien, y se que os habéis esforzado muchísimo, y por ello habéis aprendido muchísimo esta semana, el nivel de esta clase es muy alto y me cuenta decidir a quien dar el pin de la semana, ojala pudiera dároslo a todos pero no puedo, así que esta semana son para Michael, Derek y Duke.

[off]Espero que no fuera mucho lio la tarea de esta semana, no calcule bien y deberia haber puesto solo 2 intrumentos, pero ya le estoy pillando el tranquillo a Música (note se que antes daba Ciencias :P [/off]

'48 - Segundo grado

Hola a todos,

Me llamo Alma y este curso seré la profe de Música :)

Veo caras conocidas y caras nuevas, eso esta muy bien.

Se que todos sabes algo de música, porque seguro que vuestras madres y/o padres tiene una banda o son sólitas, verdad?

*Los niños respondes - si! *

Pues entonces seguro que les habéis visto tocar algún instrumento o incluso les ayudasteis a limpiarlo, pues bien sobre los instrumentos sera la tarea de esta semana :)

Ahora os voy a poner unos grupos de instrumentos, escogéis uno grupo y me tenéis que contar...

1. A que familia pertenece (Cuerda, viento, metal, madera, percusión...etc)

2. De que material esta hecho (el principal no hacen falta todos, 1 o 2 son suficientes)

3. De que país es originario

4. El genero musical en el que se suele usar

5. una foto

6. un ejemplo de como suena (serán 3 ejemplos, uno por instrumento)


Os pongo un ejemplo de la Guitarra acústica.

Pertenece a la familia de Cuerda, originariamente se fabricaba con madera y cuerdas metálicas y so origen es muy diverso pero la mas común procede de Estados Unidos. El genero más comun donde se usa es el Rock, pero no por ello se deja de emplear en Pop, Heavy Metal, Blues, Punk... y un ejemplo de como suena. y la foto


Grupo 1: Acordeón, Ukelele, Campana

Grupo 2: Gaita, Chapman Stick, Yembe

Grupo 3: Tuba, Dulcimer, Darbuka

Grupo 4: Clarinete, Mandolina, Trombón

Grupo 5: Clavicordio, Oboe, Didgeridoo

Grupo 6: Saxofón, Arpa, Atabaque


Si tenéis cualquier duda no dudéis en preguntarme ok?
Ya podéis empezar y cuando terminéis podéis salir al patio :)

AÑO 48

Cambio de profesora:

Se despide: Ascensión Martín Badía

Os saluda: Alma Helena Agudo

Año 47 - Semana 5 - Infantil - CORRECCIÓN

Buenas alumnos. Esta ya es vuestra última semana de clase, así que simplemente deciros que espero os lo hayáis pasado genial estos días y que hayáis aprendido un montón.
Quiero deciros que estoy muy contenta de que me hayáis entregado vuestras tareas y que me han gustado mucho vuestras canciones. Va a ser un poco difícil hacer un juego con ellas, pero sé que tenéis muy buen ingenio y se nos ocurrirá algo. En cualquier caso siempre podemos cantarlas cuando nos apetezca.

Después de un rato hablando la señorita continua comentando las tareas.

Alicia
Lo que más me ha gustado de tu tarea ha sido que has implicado también a tus compañeros de clase, eso está genial.

Wes
Me gusta mucho tu canción porque nos cuentas en ella de qué va el patio.

Xavi
Tu canción está llena de ritmo y por eso me gusta mucho.

Ashton
Creo que tu canción, al igual que la de Wes, es bastante completa, por otra parte, a pesar de ser muy larga, mantiene el ritmo igual que la de Xavi.

Cuando la señorita Ascensión termina, se gira y escribe en la pizarra lo siguiente.

LOS PINS DE ESTA SEMANA SON PARA
- WES
- XAVI
- ASHTON

Año 47 - Semana 5 - Infantil

La señorita Ascensión entra en el aula y después de pasar lista dice a sus alumnos.

Bueno pequeñines, esta es la última semana de clase.

Los alumnos empiezan a saltar y gritar todos contentos.

¡Está bien pequeños, está bien, dejad de alborotar!

En cuanto terminan de alborotar la señorita Ascensión les dice.

Hoy es nuestra última clase y vuestra última tarea. La tarea de esta semana consistirá en que cada uno de vosotros escriba una canción para la hora del recreo. Aquí os pongo un ejemplo para que veáis a qué me refiero.

EJEMPLO 1

De lo que se trata es de que escribáis una canción para cuando salgáis a jugar al patio. Quienes antes la escriban, antes podrán salir para poder jugar en el patio. Cuando terminémos todos juntos, saldremos al patio para jugar y cantar todos juntos. ¿Qué os parece?